Donnerstag, 25. Mai: Online-Vortragsreihe «Hebräischer Humanismus» auf Englisch.
Spirituelle Ökologie des Menschen und der Naturreiche
Fragen an die gegenwärtigen pädagogischen Aufgaben. Ein Beitrag von Tomáš Zdražil.
Pädagogik als Feld unbedingter Verantwortung
Constanza Kaliks' Beitrag zur Vortragsreihe «Freiheit und Verantwortung».
Tagung für Religionslehrpersonen
2. - 4. Juni 2023: «Kultisches Handeln als Zukunftskraft – 100 Jahre Opferfeier»
Den Menschen bejahen – die Seele nähren – dem Körper vertrauen
Trevor Mepham betrachtet den Titel der World Teachers' Conference 2023 aus einem neuen Blickwinkel.
Ab 31. März 2023: Weiterbildungswoche des Lehrerseminars für Waldorfpädagogik in Kassel (DE).
Schule soll ein Organismus sein, der sich den Umständen anpasst. Wie wichtig eine solche «Kontextsensitivität» ist, lesen Sie hier.
World Teachers' Conference 2023
Im April treffen sich hunderte Lehrende und Erziehende aus der ganzen Welt am Goetheanum. Seien Sie dabei!
Es war ein Jahr, das uns in vielerlei Hinsicht herausgefordert hat – sei es in der pädagogischen Praxis oder im alltäglichen Leben.
Lesen Sie hier Peter Selgs spannenden Beitrag zum Kontext der 100-jährigen Vorträge.
Constanza Kaliks und Philipp Reubke über die stärkste Kraft in der Pädagogik.
«Interkulturalität und Curricula»
Im September kamen Forschende aus aller Welt zusammen, um an einem Kolloquium teilzunehmen.
Wie meistern Kinder die Zukunft?
Schule als Entwicklungsort für Resilienz. Ein Beitrag von Ioana Viscrianu.
«Stimmen einer menschenwürdigen Pädagogik»
Vortragsreihe zu Reform-PädagogInnen des 20. Jahrhunderts.
«Waldorf Work in Progress – Perspectives of a Modern Education»
Online-Vorlesungsreihe geht in die zweite Runde.
Mit grosser Bestürzung hören wir die Nachrichten vom Krieg in der Ukraine. Die «Freunde der Erziehungskunst» koordinieren eine Hilfsaktion.
Internationaler Waldorf Campus
Der Internationale Waldorf Campus (ICW) ist eine Online Plattform für Studierende verschiedener Ausbildungsstätten für Waldorflehrerinnen und…
Leitung und Schulmanagement in Waldorfschulen
Der angebotene Kurs in Form von vier Online Veranstaltungen zu Fragen der Leitung und des Managements an Waldorf und Rudolf Steiner Schulen gibt…
Gespräch über Waldorfpädagogik mit Professor Jost Schieren
Waldorfpädagogik, was ist das eigentlich? Und was für eine Rolle spielt Nachhaltigkeit dabei? Diesen und weiteren Fragen hat sich Jost Schieren,…
Berufsbild des Schul- und Kindergartenarztes
Eine Arbeitsgruppe von Schulärzten und Pädagogen hat eine Beschreibung der Aufgaben der Schulärztin/ des Schularztes entworfen.
«Die Welt ist unser Klassenzimmer»
Liebe Kolleginnen und Kollegen weltweit
Wir möchten Sie einladen, sich einer Initiative der Pädagogischen Sektion am Goetheanum anzuschließen.
Kinderschutz braucht starke, sichere, zukunftsorientierte Erwachsene!
In Kindergärten, Kindertagesstätten, Therapieeinrichtungen und Arztpraxen hängen wie überall Plakate, die auf Corona Schutzmassnahmen hinweisen. Um…
Grundlagen zur Aktion "Hier darfst du sein“ der Arbeitsgruppe Schwangerschaft, Geburt, frühe Kindheit der Medizinischen und Pädagogischen Sektion am…
Videoreihe: Gewollt, gesehen und erkannt werden
von Constanza Kaliks im Rahmen der Reihe "Building trust. Education in times of Corona" der Pädagogischen Sektion am Goetheanum
Videoreihe: Vom Umgang mit Einschlafen und Aufwachen (nicht nur) in Krisenzeiten
von Florian Osswald im Rahmen der Reihe "Building trust. Education in times of Corona" der Pädagogischen Sektion am Goetheanum
Videoreihe: Vom „Du“ zum neuen „Wir“ – drei innere Impulse beim Online-Unterricht
von Claus-Peter Röh im Rahmen der Reihe "Building trust. Education in times of Corona" der Pädagogischen Sektion am Goetheanum
Videoreihe: Pädagogik in Krisenzeiten – was ist unverzichtbar?
von Philipp Reubke im Rahmen der Reihe "Building trust. Education in times of Corona" der Pädagogischen Sektion am Goetheanum
Videobeitrag: Erde und Mensch und die Zukunftskräfte in uns
Johannes Kronenberg, Mitarbeiter der Jugendsektion am Goetheanum gibt hier einen lebendigen Impulsbeitrag zu der Frage der Beziehung zwischen Mensch…
Video ► Interkulturalität im 21. Jahrhundert
Das Andere, das Fremde ist es zu begreifen? Interkulturalität im 21. Jahrhundert – Ein Beitrag von Constanza Kaliks und Paula Edelstein im Rahmen der…
Video ► Die digitalen Herausforderungen in der Pädagogik
Beiträge von Florian Osswald und Claus-Peter Röh am 7. Dezember 2020 im Rahmen der Vortragsreihe der Goetheanum-Leitung ‹Zur Signatur der Gegenwart›.
Neue Ausgabe: Rundbrief Weihnachten 2020
Kurz vor Jahresende erhalten Sie noch Informationen aus der Pädagogischen Sektion. Der Rundbrief ist erstellt und bietet am Ende dieses…
Wahlmöglichkeit für bildschirmfreie Kindergärten und Grundschulen
Seit einigen Jahren werden immer wieder fundierte Stellungnahmen von Waldorfpädagogen bezüglich sinnvoller Medienpädagogik veröffentlicht.* Kurz…
An und aus der Wirklichkeit des Kindes
Neue Leitung der Pädagogischen Sektion am Goetheanum
Die Pädagogische Sektion wird 2021/22 neu aufgestellt. Philipp Reubke wird erstmals die…
Die Initiativgruppe „Mittelstufe an Waldorfschulen“ der Pädagogischen Sektion und der Internationalen Konferenz der Waldorfpädagogischen Bewegung…
Es ist wieder soweit, eine aktualisierte Version der Gesamtliste der Waldorfschulen und Waldorfkindergärten weltweit, sowie der Ausbildungsstätten für…
Themen im neuen Rundbrief: Zukunft Waldorfpädagogik, China, Mittelstufe, Morgensprüche...
Eilaufruf! Die Folgen der Corona-Krise mindern
Mit dem Eilaufruf der Freunde der Erziehungskunst möchten wir Waldorfschulen unterstützen, die durch wirtschaftliche Folgen der Lockdowns in ihren…
Claus-Peter Röh, Rundbrief Pädagogische Sektion Nr. 65
Phantasiefähigkeit als Antwort auf Herausforderungen der GegenwartMit dem Freiwerden des…