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Neu: Videoreihe

Rundbrief Weihnachten

Fernunterricht

Umkämpfte Intelligenzen: Mind the gap!

Tagungen 2021

News

25.02.2021

Videoreihe: Gewollt, gesehen und erkannt werden

von Constanza Kaliks im Rahmen der Reihe "Building trust. Education in times of Corona" der Pädagogischen Sektion am Goetheanum

25.02.2021

Videoreihe: Vom Umgang mit Einschlafen und Aufwachen (nicht nur) in Krisenzeiten

von Florian Osswald im Rahmen der Reihe "Building trust. Education in times of Corona" der Pädagogischen Sektion am Goetheanum

25.02.2021

Videoreihe: Vom „Du“ zum neuen „Wir“ – drei innere Impulse beim Online-Unterricht

von Claus-Peter Röh im Rahmen der Reihe "Building trust. Education in times of Corona" der Pädagogischen Sektion am Goetheanum

04.02.2021

Videoreihe: Pädagogik in Krisenzeiten – was ist unverzichtbar?

von Philipp Reubke im Rahmen der Reihe "Building trust. Education in times of Corona" der Pädagogischen Sektion am Goetheanum

28.01.2021

Der Mensch als Pendelbewegung - Teil II

Oder die Kunst, den Intellekt vom ganzen Menschen her zu wecken

14.01.2021

Videobeitrag: Erde und Mensch und die Zukunftskräfte in uns

Johannes Kronenberg, Mitarbeiter der Jugendsektion am Goetheanum gibt hier einen lebendigen Impulsbeitrag zu der Frage der Beziehung zwischen Mensch…

05.01.2021

Video ► Interkulturalität im 21. Jahrhundert

Das Andere, das Fremde ist es zu begreifen? Interkulturalität im 21. Jahrhundert – Ein Beitrag von Constanza Kaliks und Paula Edelstein im Rahmen der…

17.12.2020

Video ► Die digitalen Herausforderungen in der Pädagogik

Beiträge von Florian Osswald und Claus-Peter Röh am 7. Dezember 2020 im Rahmen der Vortragsreihe der Goetheanum-Leitung ‹Zur Signatur der Gegenwart›.

17.12.2020

Neue Ausgabe: Rundbrief Weihnachten 2020

Kurz vor Jahresende erhalten Sie noch Informationen aus der Pädagogischen Sektion. Der Rundbrief ist erstellt und bietet am Ende dieses…

11.12.2020

Reaktionen auf Covid-19-Beschränkungen im Bereich der Früherziehung in Australasien

Im Jahr 2020 wurde überall auf der Welt die Schulbildung der allermeisten Kinder zu irgendeinem Zeitpunkt durch die Coronavirus-Pandemie gestört. Um…

10.12.2020

Schüssel, Stäbchen und Bambuszug

Hier ein Einblick in den Alltag im Waldorfkindergarten von Chengdu/ China während COVID-19. Mit Schüssel und Stäbchen geht es zum Kindergarten und mit…

10.12.2020

Fruchtbarer Rollentausch

Kolleginnen aus Luxor in Ägypten berichten von ihrem Umgang mit den Corona Massnahmen. Sie fanden einen guten Weg zu den Eltern und Kindern zuhause…

10.12.2020

Kreative Lösungen, gute Bedingungen, und die Zukunft?

Insgesamt 32 Waldorflehrerinnen und -lehrer hatten in Norwegen mit Fernunterricht zu kämpfen. Sie bauten eine Facebook-Gruppe auf, um…

10.12.2020

Fantasie und klare Haltung stärken

Fantasie im Unterricht ist immer nötig und besonders gefragt ist sie in der jetzigen Ausnahmesituation. Wie kann trotz aller Beschränkung und…

28.10.2020

Umkämpfte Intelligenzen oder die Aufgabe das rechte Mass zu finden

Die WLT 2023 trägt den Titel: Umkämpfte Intelligenzen – Mind the Gap. Die folgende kurze Betrachtung versucht einen Einblick in die Fragestellung zu…

27.10.2020

Wahlmöglichkeit für bildschirmfreie Kindergärten und Grundschulen

Seit einigen Jahren werden immer wieder fundierte Stellungnahmen von Waldorfpädagogen bezüglich sinnvoller Medienpädagogik veröffentlicht.* Kurz…

15.10.2020

An und aus der Wirklichkeit des Kindes

Neue Leitung der Pädagogischen Sektion am Goetheanum

Die Pädagogische Sektion wird 2021/22 neu aufgestellt. Philipp Reubke wird erstmals die…

30.07.2020

Der Mensch als Pendelbewegung - zur Aufgabe, ein neues Verhältnis zur Leiblichkeit zu entwickeln

Die Welt-Lehrer- und Erziehertagung 2023 (WLT) wird die Frage der Leiblichkeit des Menschen in den Mittelpunkt der Arbeit stellen.

13.07.2020

Brief aus Portugal

Ein besonderer Brief aus Portugal in einer Situation des Fernlernens

 

08.07.2020

Umkämpfte Intelligenzen: Mind the gap!

Mit diesem Thema wird sich die 11. Welt- Lehrer- und Erziehertagung am Goetheanum in Dornach/ Schweiz beschäftigen, die voraussichtlich im Frühjahr…

07.07.2020

Initiative Mittelstufe

Die Initiativgruppe „Mittelstufe an Waldorfschulen“ der Pädagogischen Sektion und der Internationalen Konferenz der Waldorfpädagogischen Bewegung…

17.06.2020

Update on distance learning and remote teaching

It looks as if some form of remote learning and distance, online teaching will be with us in some form for a while. Therefore we have updated our…

17.06.2020

Ungewisse Zeiten in Argentinien

Wie vielerorts auf der Welt, sind wir in Argentinien seit dem 20. März räumlich isoliert, schweben in einer “zeitlosen” Zeit. Die Realität hat sich…

14.05.2020

Neue Weltschulliste 2020

Es ist wieder soweit, eine aktualisierte Version der Gesamtliste der Waldorfschulen und Waldorfkindergärten weltweit, sowie der Ausbildungsstätten für…

11.05.2020

Rundbrief Ostern

Themen im neuen Rundbrief: Zukunft Waldorfpädagogik, China, Mittelstufe, Morgensprüche...

11.05.2020

Eilaufruf! Die Folgen der Corona-Krise mindern

Mit dem Eilaufruf der Freunde der Erziehungskunst möchten wir Waldorfschulen unterstützen, die durch wirtschaftliche Folgen der Lockdowns in ihren…

08.05.2020

Lifeboats

In retrospect, we may come to see the impact on secondary education of the current Covid-19 pandemic in America as akin to the iceberg that struck the…

08.05.2020

Stellungnahme zur Situation von Kindern und Jugendlichen in der Corona-Pandemie 2020

Wir, eine Gruppe von Pädagogen und Fachärzten für Kinder- und Jugendmedizin, Kindergarten- und Schulärzte, haben uns nach den Erfahrungen der letzten…

04.05.2020

"Drama Performance" in Taiwan

by June Lin, Leichuan Waldorf school Taichung/ Taiwan

Dear Christof Wichert,

I believe and wish you and your family and your colleagues in Europe…

01.05.2020

Die Mittelstufe - Teil 2

Claus-Peter Röh, Rundbrief Pädagogische Sektion Nr. 65

Phantasiefähigkeit als Antwort auf Herausforderungen der GegenwartMit dem Freiwerden des…

01.05.2020

Beziehung kann man auf vielen Ebenen bauen

Interview mit Florian Osswald

Wie schafft ihr euch in der Sektion ein Bild von der Lage? Wie gehen die Lehrerinnen und Lehrer mit dem Homeschooling…

29.04.2020

Schule öffnet morgen

von Leon Liu, Vater eines Jungen an einer Waldorfschule in China

In diesem Moment, sitzend mitten in meinem Hof, umgeben von grünen Bäumen, bereite…

29.04.2020

Krisen schärfen den Blick für das Wesentliche – Corona Shutdown als transformierender Lernprozess

Ulrike Sievers, Englisch- und Biologielehrerin an der Christian-Morgenstern-Schule/ DE-Hamburg und Dozentin in der Lehrerbildung 

Wir Pädagog*innen…

24.04.2020

Ein Gesicht aus Ton plastizieren

von Torsten Steen, Werklehrer an der Steiner Schule in Ittigen/ Schweiz

Wie modelliere ich ein Gesicht? Torsten Steen gibt euch ein paar Tipps und…

24.04.2020

Gedanken zu Schule und Zuhause – vor, während und nach Corona

von Dorothee Prange, Pädagogische Sektion am Goetheanum/ Schweiz

In diesem Beitrag stelle ich gemachte Erfahrungen zusammen, die die Pädagogische…

21.04.2020

Beziehung kann man auf vielen Ebenen bauen

Interview mit Florian Osswald

20.04.2020

Ist die Welt gut? Anregungen aus dem Kindergarten für das Leben mit Kindern zu Hause

von Philipp Reubke, Mitglied der Koordinationsgruppe der IASWECE

Die Kindergärten sind leer, die Zimmerpflanzen sind bei den Erzieherinnen und…

20.04.2020

Keep Calm and Teach On in the Time of Corona

by Tintin Ongpin-Montes, Manila Waldorf School, Philippines

 “Don’t forget to finish your Renaissance portraits! J, take your soft pastels home. And…

15.04.2020

Stories of hope

In these difficult times it’s important to keep telling stories to children.

15.04.2020

Resources

Corona-Hinweise vom Bund der Freien Waldorfschulen Deutschland (German)
Allgemeins, Schulorganisation, Online Werkzeuge und Tools,…

09.04.2020

Überschreiten des Rubicons in Richtung Internet

von Martina Warecka, Klassenlehrerin Rudolf Steiner Schule Pötzleinsdorf Wien/ Österreich

So schnell kann es gehen: Ein kleiner Virus mit großer…

07.04.2020

Helping Children Learn at Home: recent experiences from China

Zewu Li, teacher Chengdu Waldorf School, China

The coronavirus pandemic began in China and has now spread over most of the world. Now the number of…

07.04.2020

Zukunft wagen

von Uta Stolz, Mentorin Schwerpunkt Lerntherapie, Deutschland

Sind wir plötzlich nur in die digitale Welt geworfen oder gibt es andere Möglichkeiten,…

07.04.2020

Lehrerkonferenzen in Zeiten von Corona

von Christof Wiechert, freie Mitarbeit Pädagogische Sektion am Goetheanum

Haben wir in einem ersten Beitrag in vierzehn Punkten vor allem darauf…

07.04.2020

Ein essayistischer Erfahrungsbericht

von Philipp Kleinfercher, Freie Hochschule Stuttgart

Genauso wie Waldorfschulen sind auch die Ausbildungsseminare derzeit mit der Frage konfrontiert,…

07.04.2020

Konferenzen mit den digitalen Medien – eine spezielle Herausforderung der Corona-Krise

von Tomas Zdrazil, Freie Hochschule Stuttgart/ Internationale Konferenz

Als Waldorflehrer bin ich darum bemüht, mir deutlich und kritisch die mit der…

02.04.2020

Online-Lernen aus der Perspektive einer Waldorf Lerntheorie

von Martyn Rawson, lehrt in Kiel am Waldorflehrerseminar/ an der Freien Hochschule Stuttgart/ an der Christian-Morgenstern-Schule in Hamburg,…

01.04.2020

"Wir werden uns mit solchen Gedanken begegnen". Lehrersein in Zeiten von Corona

Matthias Braselmann, Lehrer an der Windrather Talschule, Deutschland

In dem Band „Zur Vertiefung der Waldorfpädagogik“ heißt es auf Seite 59

„Wir…

01.04.2020

Teaching Online During the Coronavirus

by Paul Levy, parent at a Waldorf School/ part-time senior lecturer at universities in the United Kingdom

Outbreak using the Steiner-Method. Guidance…

01.04.2020

Elewa Online Kurse

    Elewa hat einen Kurs eingerichtet, in dem sie

    • einige Ideen vorstellen, wie wir "unsere Schülerinnen und Schüler zu sinnvollen, kreativen und…

    01.04.2020

    Eurythmy4you.com free webinars

    We at Eurythmy4you.com are offering free webinars with eurythmy sessions for strengthening the immune system and fighting viral infection during this…

    01.04.2020

    Essence of Learning (EoL) – Lernförderung in Krisenkontexten

    Die Pädagogin Beatrice Rutishauser Ramm hat im Rahmen ihrer Arbeit für Caritas Schweiz einen Ansatz entwickelt, um Kindern mit Lernschwierigkeiten auf…

    30.03.2020

    Schulen in Europa: Wie haltet ihr es mit dem Fernunterricht?

    von Georg Jürgens, European Council for Steiner Waldorf Education

    Im European Council for Steiner Waldorf Education verfolgen wir die Entwicklungen…

    30.03.2020

    Erfahrungen aus Österreich

    Diana Almeida, Klassenlehrerin in Österreich

    Liebe Kolleginnen und Kollegen,
    auch ich möchte über meine gerade zweiwöchige Erfahrung mit…

    26.03.2020

    Corona-Pandemie – Aspekte und Perspektiven

    von Matthias Girke, Georg Soldner, Leitung Medizinische Sektion am Goetheanum

    Die aktuelle Corona Pandemie gibt zu ganz neuartigen Fragestellungen…

    26.03.2020

    Bericht aus Peking, China

    von Kathy Hu, Nanshan Waldorf School Beijing, China

    Die Situation in China verbessert sich weiter. Wir haben vor 4 Wochen mit der digitalen Schule…

    25.03.2020

    Notfallpädagogischen Praxis zur Stabilisierung von Kindern und Jugendlichen

    Freunde der Erziehungskunst

    Einrichtung einer Krisen-Hotline am Parzival-Zentrum Karlsruhe
    Video-Clips aus der notfallpädagogischen Praxis zur…

    25.03.2020

    Situation in Du Haut-rhin. Ein Brief an die Pädagogische Sektion

    Philippe Perennes, Klassenlehrer École Steiner-Waldorf de Colmar, Frankreich

    Liebe Dorothee

    Seit den 9. März sind alle Schulen und Kindergärten in…

    25.03.2020

    Jenseits des Klassenraums an der Waldorfschule Seattle. Ein Beispiel

    von Bonnie Freundlich, Vanessa Kohlhaas, and Anouk Tompot

    Liebe SWS-Familien,

    Wir hoffen, dass sich Ihre Familie zu Beginn unserer ersten vollen…

    25.03.2020

    Einige Leitgedanken zur aktuellen pädagogischen Situation an den Schulen

    von Thomas Stöckli, Leitung Akademie für Anthroposophische Pädagogik, Schweiz

    Wir befinden uns aktuell in einer internationalen Ausnahmesituation, in…

    25.03.2020

    Wir kommen in allen Lebenslagen zurecht: moderne Technologie nutzen und einen einfachen Tagesablauf für zuhause gestalten

    von Joep Eikenboom, Lehrer der 5.Klasse an der Dordtse Vrije Schule, Niederlande 

    Völlig unerwartet leben wir in unwirklichen Zeiten. In den meisten…

    25.03.2020

    Schule in Zeiten der Corona Krise. Einige Anregungen

    25/03/2020
    von Christof Wiechert, freie Mitarbeit Pädagogische Sektion am Goetheanum

    In den vergangenen Wochen haben verschiedene Schulen um Hilfe…

    25.03.2020

    Lehrberuf ist ein Beziehungsberuf. Neue Beziehungsqualitäten möglich?

    von Florian Osswald, Leitung Pädagogische Sektion am Goetheanum

    Wir alle befinden uns in einer ausserordentlichen Lage. Arbeit und Privatleben haben…

     

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    Tagungen

    Goetheanum Online-Studies

    1st February – 28th February 2021

    28 Days of Insights, Art and Encounter The interactive study work takes place in separate groups in German, English, French, Portuguese/Spanish.

    mehr

    Arbeitstagung Mittelstufe

    27. Februar 2021

    Fragen zur Methodik in der 6./7./8. Klasse Online Arbeitstagung der Pädagogischen Sektion am Goetheanum/ Dornach

    mehr

    Fachtagung Schulhausreinigung

    4. - 5. März 2021 online

    Raumpflege als Bildungspflege. Neue Impulse zur Schule als Lebenslernort mit Linda Thomas u.a.

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    Goetheanum Adult Education Program

    May 19-22, 2021+ June 1-4, 2022 Goetheanum

    TEACHING ANTHROPOSOPHY TODAY Practices • Challenges • Paradigms For trainers, educators and instructors in anthroposophic professional and vocational programs

    mehr

    Religionslehrertagung

    Trinitatis 28. – 30. Mai 2021

    Internationale Tagung für ReligionslehrerInnen und interessierte Kollegen und Kolleginnen in Waldorfschulen, heilpädagogischen und sozialtherapeutischen Einrichtungen, Schulärzte und Förderlehrer

    mehr

    Ausbildungsseminar Religionslehrer

    30. Mai – 3. Juni 2021

    Hier erhalten Sie das Programm für das Ausbildungsseminar 2021 für Lehrer, die den freien Religionsunterricht erteilen oder sich auf diese Aufgabe vorbereiten wollen.

    mehr

    Welt-Lehrer- und Erziehertagung

    Frühjahr 2023

    Tagungssprache: Deutsch/ Englisch/ Spanisch u.a.

    mehr

    Pädagogische Sektion

    Rüttiweg 45
    4143 Dornach/Schweiz
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