Actualités
Livestreams gratuits pour tous les participants au Congrès
Tous ceux qui ont participé au Congrès Mondial de la Petite Enfance peuvent visionner gratuitement les diffusions en direct jusqu'au 12 mai.
Et voilà, c'est déjà fini ! Le Congrès Mondial de la Petite Enfance s'est tenu au Goetheanum du 8 au 12 avril 2026.
« Douceur – Force – Amour. Semences pour un développement équilibré »
Le thème du « Congrès Mondial de la Petite Enfance » est également une source d'inspiration pour Philipp Reubke, responsable de notre Section.
«Kindness» means showing genuine care and compassion without expecting anything in return … an article by Laurie Clark in «Das Goetheanum».
In the past, external power conferred authority, today it is the inner strength of educators … a contribution by Clara Aerts in «Das Goetheanum».
Pole beans need sunshine and so do little children ... click here to read Philipp Reubke’s worthwhile article in the magazine «Das Goetheanum».
Here you’ll find a brief summary of the key news from the Pedagogical Section.
How do teacher educators affect their students?
Here you can read Neil Boland’s introduction to the latest ITEF meeting, the online meeting for teacher trainers from around the world.
Developing a culture of conflict resolution
A strategic opportunity for Waldorf schools. An article by Harald Jäckel.
L'odorat – souvent négligé et sous-estimé
L'odorat ne nous relie pas seulement aux autres, il est également étroitement lié à la spiritualité. Une contribution d'Alfonso Moreno (en anglais).
La formation des enseignants Steiner s'articule autour de deux domaines de connaissances : l'un est mesurable, l'autre ne l'est pas.
World Teachers' Conference 2027
La date de la prochaine World Teachers' Conference est fixée : elle se tiendra du 30 mars au 3 avril 2027.
Seul pour l'analyser : l'ésotérisme et l'académie
Dans cet article, Neil Boland examine la question de l'appartenance (ou de la non-appartenance) du point de vue d'un ésotériste (en anglais).
Actualités concernant notre projet de recherche « Résilience et pédagogie »
Vous trouverez ici les premiers résultats et les prochaines étapes de notre projet.
18th International Refresher Course Week in Kassel
The event for upper school teachers will take place from 27 March to 2 April 2026. The focus will be on class 9.
Rhythmical and Balanced Education – a Matter of Trust and Boundaries
A Hermeneutic Phenomenological Study about Pedagogic Practice in Swedish Waldorf-Steiner Schools by Helena Selsfors.
The young child’s journey of «the will»
A synthesis of child-centered and inclusive principles in international Waldorf early childhood education by Kate Attfield.
