«Digitale Medien: Was heisst hier Kompetenz?»
16. Januar 2026: Öffentlicher Vortrag von Dr. med. Severin Pöchtrager (Klinik Arlesheim) und Dr. Ilja Karenovics (Universität Basel) während der WBT.
Das Neueste aus der Pädagogischen Sektion, das lesen Sie hier in unserem Newsletter.
Spiritualität und Religion in der Lehrerbildung
Hier finden Sie nicht nur den Beitrag von Carlo Willmann zum ITEF-Treffen am 19. November 2025.
«Die Kunst des Erziehens»: Eine neue Studienausgabe für Lehrende
Sowohl erfahrene Lehrerinnen der Waldorfpädagogik wie auch Neueinsteiger können sich von Steiners Kursen in England inspirieren lassen.
Gemeinsame Grundlagen – Vielfalt der Schulformen
Ein Beitrag zu den wesentlichen Merkmalen der Waldorfpädagogik von Philipp Reubke.
Welttagung Kindergarten und frühe Kindheit
Die Tagung ist ausgebucht. Wir freuen uns, alle Teilnehmenden am 8. April 2026 am Goetheanum begrüssen zu dürfen!
Am 16. und 17. Januar finden 2026 die Gesamtschweizerischen Weiterbildungstage (WBT) am Goetheanum statt. Jetzt anmelden!
Gilad Goldschmidt widmet sich in ihrer Arbeit der Bedeutung von Geschichten in der Waldorfpädagogik.
Das neue Buch von Constanza Kaliks und Philipp Reubke ermutigt dazu, die Einmaligkeit jedes Kindes und Jugendlichen wahrnehmen zu lernen.
Was heisst «lebendiger» Unterricht?
Dirk Rohde überprüft in seiner Arbeit zwölf biologische Merkmale der Lebendigkeit auf ihre Anwendbarkeit in der Pädagogik.
An Ausbildungsfragen interessiert?
Am 19. November 2025 findet das letzte ITEF-Treffen in diesem Jahr statt. Hier «eine Einladung zur Mitarbeit von Jon McAlice».
Post-Corona-Zeit: Braucht es jetzt ein neues Unterrichten? Mehr dazu im Rundbrief der Sektion für Redende und Musizierende Künste.
Musik als Ausdruck der Spiritualität von Kindern
Lesen Sie hier auf Waldorf Resources den wissenschaftlichen Beitrag von Neil Boland.
Die Begeisterung für Waldorfpädagogik ist ein Fundament der Waldorf Steinerschulen. Doch wie weckt man diese?
«Es bleibt nichts ausser der Musik»
Ein wissenschaftlicher Beitrag von Ruut Tikkanen über Erfahrungen mit Haltioituminen (stille Begeisterung) in der Praxis von Musiklehrern.
Wie können sich Landwirtschaft und Pädagogik gegenseitig bereichern?
Eduardo Rincón, Co-Leiter der Sektion für Landwirtschaft, im Interview mit Philipp Reubke («Living Farms Podcast» auf Englisch).