Novedades sobre el proyecto de investigación «Resiliencia y pedagogía»
Bienvenido a la Sección Pedagógica del Goetheanum
Noticias
La formación de profesores Steiner se desarrolla en dos ámbitos de conocimiento: uno es cuantificable y el otro no. Una contribución de Neil Boland.
A solas para Ensayarlo: Lo esotérico y la Academia
En este artículo Neil Boland explora la experiencia de (no) pertenecer desde la perspectiva de un esoterista.
World Teachers' Conference 2027
Ya se conoce la fecha de la próxima World Teachers' Conference: la conferencia se celebrará del 30 de marzo al 3 de abril de 2027.
18th International Refresher Course Week in Kassel
The event for upper school teachers will take place from 27 March to 2 April 2026. The focus will be on class 9.
Novedades sobre nuestro proyecto de investigación «Resiliencia y pedagogía»
Aquí puede leer sobre los resultados iniciales y los próximos pasos de nuestro proyecto.
Educación rítmica y equilibrada: una cuestión de confianza y límites
Un estudio fenomenológico hermenéutico de Helena Selsfors sobre la práctica pedagógica en las escuelas Waldorf Steiner suecas (en inglés).
El viaje de la «voluntad» del niño pequeño
Una síntesis de Kate Attfield de principios inclusivos y centrados en el niño en la educación temprana Waldorf a nivel internacional.
«Condiciones para un movimiento mundial por los niños» – El impulso pedagógico de Rudolf Steiner
El nuevo libro de Constanza Kaliks está disponible directamente en la Sección Pedagógica (por 9 CHF/euros) o en librerías.
Los días 16 y 17 de enero de 2026 tendrán lugar en el Goetheanum las Jornadas Suizas de Formación Continua (WBT) – en alemán, francés e italiano.
Espiritualidad y religión en la formación del profesorado
Aquí no solo encontrará la contribución en inglés de Carlo Willmann a la reunión del ITEF del 19 de noviembre de 2025.
Steiner Waldorf schools – common foundations and abundant diversity
An article to the Essential Characteristics of Waldorf Pedagogy by Philipp Reubke.
Encuentro Mundial de Educadores Infantiles
La conferencia está completa. ¡Esperamos dar la bienvenida a todos los participantes el 8 de abril de 2026 en el Goetheanum!
Gilad Goldschmidt dedica su trabajo al significado de las historias en la pedagogía Waldorf.
¿Qué significa enseñar de manera «viva»?
En su trabajo, Dirk Rohde examina doce características biológicas de la vitalidad para determinar su aplicabilidad en la pedagogía.
¿ Le interesan las preguntas sobre formación?
El 19 de noviembre de 2025 tendrá lugar la última reunión del ITEF de este año. Aquí tienes «una invitación para colaborar de Jon McAlice».
La enseñanza en tiempos de cambio
Post-Corona: ¿es necesario un nuevo enfoque de la enseñanza? Más información en el boletín informativo de la Sección de Artes Escénicas (en inglés).
La música como expresión de la espiritualidad del niño
Lea aquí, en Waldorf Resources, el artículo científico de Neil Boland.
