Waldorfpädagogik – kontextsensitiv?
Schule ist keine Maschine. Sie soll ein Organismus sein, der sich verändert – je nachdem wie das interne oder das externe Umfeld ist. Zu diesem Umfeld zählen…
Robin Schmidt
Dr. phil. Robin Schmidt ist Dozent an der Pädagogischen Hochschule FHNW (Fachhochschule Nordwestschweiz) für Philosophie und Ethik/ Religionen/ Gemeinschaft.
Schmidt forscht…
Den Menschen bejahen – die Seele nähren – dem Körper vertrauen
Der Tagungstitel der World Teachers' Conference 2023 «Bejahend – nährend – vertrauend, eine Erziehung für heute und morgen»…
Neil Boland
Neil Boland lebt in Auckland, Aotearoa-Neuseeland.
Er arbeitet an der Auckland University of Technology als Dozent für Lehrerausbildung und ist Lehrbeauftragter an der National Tsing…
Philipp Reubke
Reubke ist in Stuttgart geboren. Er hat Philosophie und Germanistik studiert. Ab 1989 arbeitete er als Waldorflehrer in Frankreich, zunächst als Deutschlehrer an der Waldorfschule…
Constanza Kaliks
Constanza Kaliks ist in Chile geboren. Studium der Mathematik und der Waldorfpädagogik, Doktor in Erziehungswissenschaften mit Dissertation zu Nicolaus Cusanus. 19-jährige…
Peter Selg
Studium der Medizin, Promotion «Versuch einer Systematik der humanphysiologischen Vorstellungen Rudolf Steiners. Eine Analyse des gesamten Vortrags- und Schriftwerkes» (Universität…