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191.
En el planeta de los pollos
En este artículo, Albrecht Schad encuentra palabras claras para el estado de la Tierra. Puede leer lo que tenemos que hacer con ella aquí.
192.
Directrices para los centros de formación
El «Hague Circle», junto con la Sección Pedagógica, ha publicado unos principios para las buenas prácticas en la formación de maestros.
193.
El papel de las religiones
Amor genuino a la humanidad: en esto consiste el elemento cristiano de la pedagogía Waldorf.
194.
La educación siempre es «política»
¿Por qué? Porque la educación siempre se realiza en un lugar determinado, en un momento determinado y con unas personas determinadas.
195.
Lila, el tocar divino
Lea aquí un cuento corto de Kathy MacFarlane sobre el devenir y el paso del cosmos.
196.
Cultivar lo más humano del humano
Educar no debe ir en la línea de ofrecer muchas teorías sino de mantener la vigilia, es decir, la atención.
197.
«Encontrar el hogar en el camino»
Impresiones de Philipp Reubke sobre la World Teachers' Conference de este año, con participantes de todo el mundo.
198.
¿Ángeles de las letras? ¿Enanos aritméticos?
Un alegato a favor de la objetividad y la creatividad en la enseñanza de la escritura y la aritmética.
199.
Aprender para un mundo común
Constanza Kaliks mira hacia la World Teachers' Conference 2023.
200.
¿Quién era Gustav Landauer?
Vea dos conferencias de la serie «Humanismo hebreo» en vídeo aquí (en inglés).
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