Una de las tareas habituales de la vida de todo docente es la preparación de las clases, tanto en el aspecto académico como en el de la preparación interna. En ese aspecto, cada uno busca su propio camino. Es una tarea creativa, pero ocasionalmente también puede ser agobiante.
Imaginemos la situación de los colegas de escuelas de reciente formación, en particular en el ámbito no europeo. ¡Cuántas tareas se agolpan sobre ese colega, que debe afrontar no sólo sus clases, sino “cofundar” la escuela, frecuentemente en condiciones económicas adversas! Podemos imaginar que sería bienvenida la ayuda fraterna de un colega para resolver los desafíos diarios de la actividad docente.
De estas inquietudes surgió hace unos años el proyecto de ayuda entre colegas, impulsado conjuntamente por la IAO (Asociación Internacional de Pedagogía Waldorf en Europa Central y Oriental y otros países de Oriente) y los Freunde der Erziehungskunst ( Amigos de la Pedagogía).
¿Cómo estructurar las clases? ¿Cómo satisfacer las exigencias estatales frecuentemente rígidas? Los colegas también intentan ofrecer ayuda en otros aspectos del quehacer diario en las escuelas, por ejemplo colaboración para trabajar la conferencia de maestros, las reuniones de padres, las dificultades que surgen de la convivencia de tres idiomas maternos en el aula. ¡Un desafío interesante para los colegas dispuestos a ofrecerse!
En base a la experiencia previa queremos continuar y ampliar este proyecto. Los acompañamientos ya iniciados se mantienen mientras sean útiles para las escuelas acompañadas. Para nuevos acompañamientos necesitamos más colaboradores. Además de maestros de grado y algunos pocos docentes de secundaria también hay educadores comprometidos con el proyecto. Si hubiera nuevos colegas que se sienten convocados y ven posibilidades de colaborar en este proyecto, los invitamos a comunicarse con nosotros. Las condiciones favorables para asumir esta tarea, serían:
· Tener una sólida experiencia en el arte de educar
· Tener actitud de servicio y capacidades sociales
· Tener buen dominio del inglés
También invitamos a las escuelas que requieran ayuda a contactarnos, e intentaremos hacer lo posible para ayudar en el marco de este proyecto.
Si Usted se siente convocado por el proyecto de colaboración entre colegas, nos sentiremos felices de recibir noticias.
Sección Pedagógica
Dorothee Prange
Postfach CH-4143 Dornach
Tel +41 61 706 4315 dorothee.prange(at)goetheanum.ch
Lista de colegas que colaboraron en 2016 en el acompañamiento entre colegas: Max van der Made (en Filipinas), Anders Hoier (en Ljubljana), Christoph Jaffke (en México), Roland Steinemann (en India).