Wie kann Bildung einen Menschen darin unterstützen, sein individuelles Potenzial zu entfalten? Welche Impulse bietet Rudolf Steiners Verständnis von Individuation für Schule und Pädagogik?

Diesen Fragen wird sich die Tagung «Individuation als Bildungsprozess – Impulse für eine Pädagogik der Zukunft» an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft in Alfter bei Bonn widmen. Anlass zur Tagung gab die Veröffentlichung des Sammelbandes «Individuation als Bildungsprozess. Perspektiven zu Rudolf Steiners Ich-Verständnis» im Juni 2026.

M. Michael Zech, Constanza Kaliks und Jost Schieren, die Herausgeber/die Herausgeberin des Sammelbandes, laden mit den Autoren dazu ein, aktuelle Perspektiven auf Rudolf Steiners Ich-Verständnis und seine Bedeutung für Bildung und Erziehung zu diskutieren.

Die Tagung richtet sich an Studenten und Lehrerinnen im Bereich der Waldorfpädagogik sowie an alle, die sich mit Fragen zukunftsfähiger Bildung und individueller Entwicklung beschäftigen.