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Publications

Circulaire de la Section Pédagogique

La circulaire de la Section pédagogique (« Rundbrief »), rédigée en allemand et anglais, est distribuée dans le monde entier. Elle comporte des articles en lien avec les tâches de la Section, informe sur ses activités et publie des apports de collègues sur leurs expériences, pratiques et recherches.

La circulaire paraît en général quatre fois par an et toute personne intéressée peut s'y abonner. Vous pouvez nous atteindre par téléphone, courrier ou courriel: paed.sektion[at]goetheanum.ch

Archives

Bücher

Neue Bücher zur Waldorfpädagogik, publiziert vom Verlag am Goetheanum… [mehr]

Broschüre Übergänge in der Kindheit

Übergänge in der Kindheit von der Geburt bis 14 Jahren. Bedeutung, Herausforderungen, Konsequenzen - Aufgaben für Erzieher und Lehrer. Beiträge von: Clara Aerts, Reinoud Engelsman, Ursula Flatters, Elizabeth Hall, Florian Osswald, Claus-Peter Röh, Susan Weber

121 Seiten, in dt. und eng.Sprache, publiziert 2016: 7 €uro / 8 CHF plus Porto

Bestellungen über paed.sektion(at)goetheanum.ch 

Themenheft Klassenlehrer

Klassenlehrersein an der Waldorfschule - Themenheft der Pädagogischen Sektion

40 Seiten, in dt.Sprache, publiziert 2016: 5 €uro / 6 CHF plus Porto

Bestellungen über paed.sektion(at)goetheanum.ch 

Themenheft Schulreife

Die Frage des Einschulungsalters gehört heute weltweit zu den virulentesten pädagogischen Herausforderungen der Gegenwart. Grund dafür ist das Zusammenströmen verschiedener Entwicklungs-Ebenen und -Faktoren zu einem Knotenpunkt, der eine entscheidende Rolle für das weitere Leben spielt: Ob und bis zu welcher Reife ein junger Mensch seine Wachstums- und Lebenskräfte in der Kindheit ausbilden kann, davon hängt ab, welche Gesundheits- und Lernkräfte ihm für die ganze weitere Biographie zur Verfügung stehen… [mehr]

Weltlehrertagung 2016

Mit 850 Teilnehmenden aus 46 Ländern fand von 28. März bis 2. April die zehnte Welt-Lehrer- und Erziehertagung ‹Gewinnen am Widerstand: Mut zu freiem Geistesleben› am Goetheanum statt. Im Vordergrund stand nicht, Inhalte zu vermitteln, sondern dazu zu ermutigen, an seiner eigenen Schule tätig zu sein. Zu den einzelnen Vorträgen...

Fach "Freie Religion"

Literaturliste und Lehrplanhinweise für das Fach "Freie Religion"…. [mehr]