Le «Hague Circle» (Cercle de La Haye), en collaboration avec la Section Pédagogique, a publié des principes de bonne pratique pour la formation des enseignants Waldorf.

La qualité de la pratique éducative dans les écoles et les jardins d'enfants dépend en grande partie de la qualité de la formation des enseignants et des éducateurs. Dans les pays où il existe des associations Waldorf, il est de leur responsabilité de formuler des normes pour la formation des enseignants Waldorf et de soutenir la qualité de la formation pour cette profession.

Dans les pays où il n'existe pas d'associations, les directives «Conditions nécessaires aux développements des centres de formation à la pédagogie Steiner Waldorf» peuvent servir d'instrument d'auto-évaluation. De même, les directives peuvent être utiles aux centres de formation qui souhaitent figurer dans la Waldorf World List.