Помощь в организации уроков химии для 7-12 классов, особенно для начинающих.
Представленное здесь пособие «Читатель химии», состоящее из 18 глав, призвано стать для учителей химии стимулом к разработке собственной концепции преподавания. Пособие не претендует на роль сборника рецептов. Скорее, учащиеся должны почувствовать, что к ним обращаются в их собственных областях жизни. Такая отправная точка лежит и в основе вальдорфской педагогики.
В книге автор Дирк Роде озвучивает многие мнения, которые формировали преподавание химии с момента зарождения вальдорфских школ и до наших дней. Среди прочего вы найдете обзор уроков с 7 по 12 класс, а также лекции Ойгена Колиско, Рудольфа Штайнера и Фритса Х. Юлиуса. Заинтересованные преподаватели найдут в документах также обширную библиографию.
Здесь читатель читает главу за главой в формате pdf:
Глава 1 Ориентация на развитие преподавания химии в вальдорфских школах
Глава 2 Евгений Колиско: Отрывок из книги «Auf der Suche nach neuen Wahrheiten» (В поисках новых истин), Разработка и проектирование преподавания естественных наук в вальдорфской школе
Глава 3 Евгений Колиско: Отрывок из книги «In Search of New Truths», Первые уроки химии
Глава 4 Рудольф Штайнер, Космические действия на Земле и в человеке, GA 350, 22. Сентябрь 1923 г.
Глава 5 Фритс Х. Юлиус: «The World of Matter and the Education of Man», Работа в 8-м классе
Глава 6 Манфред фон Маккензен: «Phenomenological Organic Chemistry», Введение, основанное на внутренней природе вещества в растительном мире, 9 класс
Глава 7 Дирк Роде: Выдержка из «Was heisst 'lebendiger' Unterricht?» (Что такое «живая» инструкция?), Углеродный цикл
Глава 8 Фритс Х. Юлиус:«Salt, Acids and Bases, Chemistry in Grade 10»
Глава 9 Рудольф Штайнер, Антропософская духовная наука и медицинская терапия, GA 313, 8. Vortrag, 18. Апрель 1921 г.
Глава 10 Гюнтер Хойшкель: Выдержка из «Metallprozesse» (Металлургические процессы), Электролиз металлов
Глава 11 Герхард Отт: Выдержка из «Grundriss einer Chemie nach phänomenologischer Methode» (Конспект феноменологического подхода к химии), Химические эффекты электричества
Глава 12 Вольфганг Шад: Выдержка из «Chemie an Waldorf Schulen» (Химия в вальдорфских школах), На пути к рациональной химии
Глава 13 Герхард Отт: «Grundriss einer Chemie nach phänomenologischer Methode» (Набросок феноменологического подхода к химии), лемнисковая периодическая таблица элементов (по Фридриху А. Киппу)
Глава 14 Манфред фон Маккензен: «Prozesschemie», Бесмодельное введение химических формул
Глава 15 Рудольф Штайнер, Курс сельского хозяйства, GA 327, Лекция 3, 11. Juni 1924
Глава 16 Манфред фон Маккензен: «Formic acid and oxalic acid», «Алхимический эксперимент»
Глава 17 Клаус Фриш: «The Metamorphosis of Clover acid and Formic acid», Предложения по работе с программой Рудольфа Штайнера на уроках химии в 12-м классе
Глава 18 Встречи преподавателей с Рудольфом Штайнером, 1923 г.
Д-р Дирк Роде - лектор по вальдорфской педагогике, а также преподаватель биологии и химии в Вальдорфской школе в Марбурге (Германия).
Перевод: deepl.com