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171. Nuevo en goetheanum.tv  
«La Escuela Superior Libre para la Ciencia del Espíritu como impulso de formación del presente»: Conferencias de Constanza Kaliks und Peter Selg.
172. Reflexión sobre la pedagogia Waldorf  
El objetivo primordial de la pedagogía Waldorf no es moldear a los adolescentes para convertirlos en ciudadanos útiles. Se trata de los adolescentes.
173. Cursos de educación Steiner  
En goetheanum.tv encontrará otra contribución a nuestra serie de conferencias «Celebraciones de una pedagogía humanista».
174. The June newsletter is here  
You can regularly receive the latest news from the Pedagogical Section in our newsletter. Subscribe here.
175. Metodología didáctica  
Escuche aquí gratuitamente (en alemán) un audio de nuestra serie de conferencias «Celebraciones de una pedagogía humanista».
176. ¿Libertad pedagógica?  
La pedagogía Waldorf no puede ser algo fijo. Los maestros, los padres y los niños no pueden moldearse a voluntad. Una contribución de Philipp Reubke.
177. La base de la educación Waldorf  
Edición especial con 34 conferencias, 15 coloquio pedagógicos y dos alocuciones de Rudolf Steiner.
178. Estudio General del Ser Humano – Metodología y Didáctica  
Edición especial con 34 conferencias, 15 coloquio pedagógicos y dos alocuciones de Rudolf Steiner.
179. El aprendizaje como formación de relaciones  
Sólo a través del lenguaje matemático es posible poner en relación los fenómenos. Una contribución de Constanza Kaliks. (en inglés)
180. Menos estética, más gratitud  
Lo que la educación preescolar puede hacer contra la destrucción de nuestros medios de vida. Un artículo de Philipp Reubke. (en inglés)