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Encuentro Mundial de Educadores Infantiles 2026 en imágenes

Del 8 al 12 de abril se celebró en el Goetheanum el Encuentro Mundial de Educadores Infantiles de este año. Con estas 51 imágenes queremos expresar una vez más nuestro más sincero agradecimiento a todos los colaboradores y participantes de todo el mundo. 

«Dulzura, fuerza, amor: semillas para un desarrollo saludable»: el título del Encuentro Mundial de Educadores Infantiles de 2026.
Mujeres hasta donde alcanza la vista: mil seres humanos participaron en el Encuentro Mundial celebrado en el Goetheanum. (Imagen: PädSek/GG)
Los participantes en el Encuentro, procedentes de todo el mundo, también se dejaron cautivar por...
la belleza de la Gran Sala. (Imagen: Goetheanum/Xue Li/PädSek/GG)
«Recuerden: ¡llenar las hojas!»: Lourdes Tormes, de la IASWECE, y Philipp Reubke, de la Sección Pedagógica, los principales representantes de los dos organizadores del congreso, dieron la bienvenida a los participantes cada mañana con encanto y humor. (Imagen: PädSek/GG)
«El jardín de niños: una invitación a descubrir lo sagrado en la vida cotidiana»: con esta conferencia, Silvia Jensen, educadora y titiritera de Brasil, inauguró el ciclo de conferencias del Encuentro Mundial. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
En su ponencia, Philipp Reubke se centró en el tema: «Jardines de niños: semillas para el futuro de la humanidad». (Foto: PädSek/GG)
Para su ponencia «Reconocer los puntos de inflexión: proteger nuestra salud física y mental», Adam Blanning, de alta estatura, codirector de la Sección Médica y médico holístico, se puso a la altura de un niño pequeño. (Imagen: PädSek/GG)
Anita Isla, educadora y formadora de docentes de Chile, abordó en su conferencia «Creación de espacios vivos y significativos para niños y adultos en tiempos difíciles» las posibles fuentes de resiliencia. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
La conferencia de Peter Selg «La imitación: la capacidad de aprender y amar desde la etapa prenatal» o cómo la forma de existir del ser humano antes del nacimiento explica la capacidad de imitar. (Imagen: PädSek/GG)
El título de la conferencia de Kathy MacFarlane, de Nueva Zelanda, fue: «Transformar la oposición entre el mundo y el individuo en una relación armoniosa». La historia de «Martín, el zapatero», de Tolstói, lo resumió a la perfección. (Imagen: PädSek/GG)
«Firmeza y gratitud: encontrar un equilibrio entre un fuerte equilibrio interior y una profunda conexión»: la conferencia conjunta de Clara Aerts (izquierda) y Li Zhang pasará a los anales de la Sección Pedagógica como la «conferencia del bambú». (Imagen: PädSek/GG)
«Ceremonia conmemorativa del centenario de los jardines de niños Steiner Waldorf» con Paula Levy, miembro fundador de la facultad brasileña «Faculdade Rudolf Steiner» y formadora de educadoras (su intervención será traducida consecutivamente por Constanza Kaliks, directora de la Sección Pedagógica) y...
Philipp Gelitz, profesor adjunto de Pedagogía de la Infancia y...
Michaela Glöckler, antigua responsable de la Sección Médica y pediatra. (Imágenes: Goetheanum/Xue Li)
Los responsables de las secciones de la
Escuela Superior Libre para la Ciencia del Espíritu del Goetheanum ofrecieron una visión fascinante de su trabajo. (Imagen: PädSek/GG)
Gracias a los ágiles traductores y traductoras, todas las ponencias pudieron escucharse también en español, 中文, Magyarul, 日本語, Italiano, Français, 한국어, Русский, Česky, Deutsch y English a través de los audífonos. (Imagen: PädSek/GG)
La primera jornada del Encuentro concluyó con la representación vespertina «Voix de passage», una comedia musical del grupo francés «Labotempo». (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
¿Dónde está mi grupo de trabajo? ¿A qué grupo de debate voy? Gran actividad frente a la mesa de información. (Imagen: PädSek/GG)
Gran actividad entre las chiquillas detrás de la mesa de información. (Imagen: PädSek/GG)
El turno de noche: una radiante flor doble llamada Veronika Blume en la mesa de información. (Imagen: PädSek/GG)
15:15 h: Es el momento de los grupos de trabajo. Los dos coordinadores de los grupos de trabajo, Thomas Tirler (tercero por la derecha) y Marta Flôrencio, abordaron con lana de colores la siguiente pregunta: «¿Cómo influye el trabajo diario del adulto en el juego libre del niño?».
¿Qué sensación da la lana? (Imágenes: Goetheanum/Xue Li)
Flores...
ordenadas por colores...
se plasmaron artísticamente. (Imágenes: Goetheanum/Xue Li)
Ser creativa. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
Estar inmersa. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
Tirar un cordón a tiempo. (Imagen: PädSek/GG)
Y luego, cantando en la escalera oeste. (Imagen: PädSek/GG)
Darle un respiro a la cabeza. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
Arte arquitectónico antroposófico: las visitas guiadas por la arquitectura se imponían por sí solas. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
«Arte infantil»: Las explicaciones sobre la exposición a cargo de Norbert Carstens, artista y pedagogo (a la izquierda), fueron seguidas con gran interés. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
Y luego, una y otra vez: bailar juntos al ritmo de la música del grupo «Labotempo» – ...
La danza folclórica es una tradición –
una forma de arte –
una expresión de un sentimiento –
y bueno para la salud. (Imágenes: Goetheanum/Xue Li/PädSek/GG)
La «Fiesta de la Diversidad»: estas hadas de IASWECE entregaron las codiciadas muñecas hechas a mano a las ganadoras de la rifa, que las recibieron con gran alegría. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
Un primer plano de dos hadas de la IASWECE y una radiante directora de la Sección Pedagógica. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
Aquí vemos a una afortunada ganadora de Suiza recibiendo al pequeño Monay, procedente de Argentina. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
¿Qué niño estará jugando ahora mismo con Irina, la pelirroja? (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
Unas educadoras de Chile cantaron la canción de Violetta Parra «Volver a los 17». (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
El viaje hasta el Goetheanum duró tres días: las dos educadoras infantiles de Rapa Nui (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
Baile folclórico al estilo argentino (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
Especialistas en niños pequeños que cantan y un encantador traductor de la República Checa. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
El tacto les corre por las venas: educadoras de Sudáfrica (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
¿Dónde está Waldo? Entre las numerosas expertas húngaras en educación infantil también se encontraba un experto. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
Jacqueline Walter-Baumgartner, Philipp Reubke y Alexander Morawitz (a la derecha) nos hicieron reír una y otra vez. (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
¿Quién se acuerda de lo que había en ese paquete? (Imagen: Goetheanum/Xue Li)
Y entonces, por desgracia, ya llegó el momento de decir: ¡Hasta luego, en el Goetheanum! (Imagen: PädSek/GG)