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372 :
371.
Zur Methode des Oberstufenunterrichts an Waldorfschulen
Erkenntnispraxis und Erziehungskunst aus der Perspektive der Waldorfpädagogik. Ein Buch von Walter Hutter.
372.
Seiten_aus_Paed_RB65_CPR.pdf
Die Mittelstufe – Teil 2 Die Mittelstufe – Teil 2 Phantasiefähigkeit als Antwort auf Herausforderungen der Gegenwart Claus-Peter Röh Mit dem Freiwerden des Astralleibes verwandelt sich das gesamte…
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